師說|“太陽女神”陳競：在孩子心中播下快樂學習的種子
師說|“太陽女神”陳競：在孩子心中播下快樂學習的種子
有的學生說，她是最懂學生的人，總能“一語點醒夢中人”；還有學生說，她就是個“太陽”，總能溫暖治愈他人。她就是公明中學英語教師陳競，一個給孩子們力量的“太陽女神”。
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師說 |曾紹平：希望每個孩子都能成為自己期待的樣子
師說 |曾紹平：希望每個孩子都能成為自己期待的樣子
“如果你問我對教育的期待是什么，我希望我教的每個孩子都能成為自己期待中的樣子。”光明區(qū)公明中學初一語文備課組長曾紹平這樣描繪自己對未來教育的期待，事實也是如此，她用33年的光陰，書寫教育的本質(zhì)——愛與欣賞。
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肖朋生：開學了，再說“造人”和“人造”
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我們衡量和評價立德樹人的任務和質(zhì)量就是看如何造就人和培養(yǎng)的人如何去創(chuàng)造兩個層級，造就人成就人是基礎(chǔ)是前提，培養(yǎng)的人能創(chuàng)造創(chuàng)新是高度是高質(zhì)。
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開學第一課·校長說|王小洪：綻放生命的精彩
開學第一課·校長說|王小洪：綻放生命的精彩
深圳市南山區(qū)第二外國語學校（集團）赤灣學校校長王小洪在開學典禮上的講話全文
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師說 | 陳冬平：高效閱讀，該從何處入手
師說 | 陳冬平：高效閱讀，該從何處入手
聽說讀寫，是語文教學的重要內(nèi)容，也是學生習得語文能力和語文素養(yǎng)的重要途徑。
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復讀有必要嗎？原深高校長佘國治為您深入解析
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為了解答考生和家長們熱切關(guān)心的復讀相關(guān)問題，7月22日，深圳新聞網(wǎng)記者采訪了原深圳市高級中學校長、智振高考復讀班佘國治校長，以及省級數(shù)學學科帶頭人李江洪老師。
深圳新聞網(wǎng) 2021-07-23
我是職教人②| 王永學：從IT人士到教師，是什么讓他15年堅守職教戰(zhàn)線
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出于對電子與通信技術(shù)的熱愛，對學生的喜愛，他選擇當一名老師。
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如何度過高考后的“空窗期”
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其實，我們期盼能夠贏得這個重要的高考，但我們更應該著眼去思考我們的人生大考。
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師說丨董仲棱：一個都不落下 構(gòu)建起班級學生學習共同體
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作為一名人民教師，他一直堅持“人人可教”的理念，全力開發(fā)課程資源，用自身的學識和素養(yǎng)，為學生打通了一條連接明天、連接未來的通道。
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師說 | 張慶亮：“請永遠不要放棄我”
師說 | 張慶亮：“請永遠不要放棄我”
作為一名剛剛踏入工作的年輕教師，一下子從大學校園走進了中學校園，從學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，在很長一段時間內(nèi)我都沒有完全適應自己的角色轉(zhuǎn)換。
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師說丨光明區(qū)鳳凰學校楊朝雪：帶著學生一起“讀”世界
師說丨光明區(qū)鳳凰學校楊朝雪：帶著學生一起“讀”世界
她把每個學生當成朋友，耐心傾聽孩子們成長的煩惱；時常和家長們交流探討孩子的教育問題，家長們也感受到了她的用心，對她的教育非常放心，對她的工作非常支持。
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